공덕동 중학생 영수학원

학습 환경과 방문 위치

작은 글씨는 이미지를 눌러 원본 크기로 확대하고 가로·세로로 움직여 읽어 보세요.

찾아오시는 길

마포점의 위치와 주변 교통편을 확인하세요.

위치 지도를 불러오는 중입니다.

주소서울특별시 마포구 염리동 독막로42길 7 173-3 2층

주변 지하철

• 수도권 5호선공덕역
• 수도권 6호선공덕역
• 경의중앙선공덕역
• 공항철도선공덕역
• 수도권 5호선마포역
• 수도권 6호선대흥역

주변 정류장

1. 1마포자이아파트
2. 2재화스퀘어
3. 3염리초등학교
4. 4염리초등학교
5. 5대흥세양아파트
6. 6성지빌딩
7. 7염리중앙하이츠아파트
8. 8동도중학교.서울디자인고등학교
9. 9중부여성발전센터
10. 10공덕역2번출구
11. 11마포역서울가든호텔

주변 버스

마을

마포12마포11마포10

지선

7013A7013B70167613

간선

110B국민대173604740N72(심야)110A

광역

M6117

일반

921

직행

3400

공항

601567016702N6701(심야)

주변 교통정보는 제공된 카카오맵 약도 자료 기준이며, 운행·정차 정보는 변경될 수 있습니다.

마포점 방문 주소

서울특별시 마포구 염리동 독막로42길 7 173-3 2층

제공 자료의 위치 안내: 5호선 마포역 또는 6호선 공덕역에서 내려 염리초등학교 방향으로 도보 약 10분 거리입니다.

지점 직통 전화가 아닌 공통 상담 번호입니다. 방문 시간과 현재 수강 조건은 상담에서 확인해 주세요.

이 페이지의 공통 학습 공간 사진은 여러 지점 안내에 함께 쓰이는 참고 이미지입니다. 마포점의 현재 시설을 나타내는 자료가 아니므로 실제 공간과 이용 조건은 방문 상담에서 확인하세요.

마포점 기본정보

상담 참고 동네

공덕동

연결 지점

와와학습코칭센터 마포점

등록 학원명

마포점와와학습코칭학원

실제 주소

서울특별시 마포구 염리동 독막로42길 7 173-3 2층

학원 등록 정보

서울서부교육지원청 등록 제02201800007호

동네명은 이 안내를 찾는 지역을 뜻합니다. 연결 지점이 해당 동네 안에 있다는 의미는 아니므로 실제 방문 주소를 확인하세요.

실제 주소로 네이버 지도 열기

중학생 영수 개설 학년

• 영어중1~중3
• 수학중1~중3

아래 공부 방법은 학생의 학습 상태를 점검하는 제안입니다. 확정 시간표나 실제 운영 프로그램을 뜻하지 않으며, 신규 등록과 세부 과목은 지점 상담이 필요합니다.

모르는 부분을 질문 한 줄로 좁히기

막힌 문제 옆에 이해한 마지막 단계와 그다음에 필요한 설명을 나누어 적어 보세요. “전부 모르겠어요” 대신 어떤 단어, 조건, 풀이 전환이 어려운지 표시하면 필요한 도움을 구체적으로 요청할 수 있습니다.

설명을 들은 뒤에는 같은 답을 따라 쓰는 데서 끝내지 마세요. 도움 없이 다시 풀어 보고, 질문이 해결됐는지 또는 새로운 질문이 생겼는지 기록합니다. 상담에서는 질문을 받는 시간과 해결 여부를 확인하는 방식을 함께 물어보세요.

최근 질문 하나를 골라 질문 전 풀이와 설명을 들은 뒤 혼자 쓴 풀이를 나란히 준비하세요.

공부 시간이 아니라 남은 흔적부터 살피기

중학생의 영수 학습은 책상에 앉아 있던 시간만으로 적합성을 판단하기 어렵습니다. 같은 시간 동안 공부했더라도 영어에서는 문장을 읽고 관계대명사절이 꾸미는 명사를 표시했는지, 수학에서는 그래프를 그린 뒤 꼭짓점과 대칭축의 관계를 말로 설명했는지에 따라 남는 내용이 달라질 수 있습니다. 먼저 최근 문제나 노트에서 읽기, 시도, 확인이 각각 어떻게 나타나는지 구분해 보세요.

보호자는 상담 전에 학생에게 영어 문장 하나를 소리 내어 읽게 하고, 관계대명사절이 어느 명사를 설명하는지 표시하게 할 수 있습니다. 수학에서는 이차함수 그래프의 꼭짓점 좌표와 대칭축을 적게 한 다음 두 정보가 왜 연결되는지 설명하게 해 보세요. 정답 유무보다 풀이가 멈춘 위치와 설명이 흐려지는 지점을 기록하면 상담에서 확인할 질문이 구체적으로 정리됩니다.

영어 관계대명사절을 읽는 순서 확인하기

관계대명사절을 어려워하는 학생은 단어를 몰라서만이 아니라, 문장 안에서 설명을 받는 명사를 찾는 순서가 불안정해서 해석이 끊길 수 있습니다. 문장의 중심이 되는 명사를 먼저 찾고, 관계대명사 뒤에 이어지는 절이 그 명사를 어떻게 보충하는지 표시하는 연습이 필요합니다. 학원 선택 시에는 문법 설명을 들었다는 사실보다 학생이 문장에서 수식 관계를 직접 표시하고 뜻을 다시 연결하는지 확인해야 합니다.

상담에서는 최근 영어 오답을 가져가 ‘관계대명사절의 시작점은 찾았는가’, ‘설명받는 명사를 표시했는가’, ‘절을 제외해도 문장의 중심이 남는지 확인했는가’를 물어볼 수 있습니다. 또한 학원강의실에서 새 문법을 설명한 뒤 바로 비슷한 문장을 풀게 하는지, 틀린 문장을 다시 읽고 구조를 말하게 하는지 질문해 보세요. 설명과 적용 사이에 어떤 확인 단계가 있는지가 학생에게 맞는 수업 흐름을 판단하는 자료가 됩니다.

수학 그래프에서 꼭짓점과 대칭축 연결하기

이차함수 그래프는 공식을 외우는 것과 그래프의 모양을 이해하는 것이 함께 이루어져야 합니다. 학생이 꼭짓점의 위치를 구했더라도 대칭축이 그 점을 어떻게 지나가는지, 그래프의 좌우가 어떤 기준으로 대응하는지 설명하지 못하면 풀이가 단편적으로 남을 수 있습니다. 따라서 문제를 맞혔는지뿐 아니라 식과 그래프, 꼭짓점과 대칭축을 서로 번역하는 과정까지 살펴보는 것이 좋습니다.

상담 전에는 학생에게 간단한 이차함수 식을 제시하고 꼭짓점과 대칭축을 적은 뒤 그래프의 중심선을 직접 표시하게 해 보세요. 이후 부호나 계수가 달라졌을 때 그래프가 어떻게 달라지는지 말하게 하면 공식 의존과 개념 이해를 구분하는 데 도움이 됩니다. 학원강의실에서 풀이를 마친 뒤 교사가 좌표와 그래프의 대응을 다시 확인하는지, 오답을 같은 유형으로만 반복하지 않고 이유를 설명하게 하는지도 확인할 항목입니다.

복습과 피드백이 이어지는지 점검하기

영어와 수학은 수업에서 이해한 직후보다 며칠 뒤 혼자 다시 설명할 때 학습의 잔존 여부가 드러납니다. 영어는 관계대명사절이 수식하는 명사를 다시 표시하고 문장 뜻을 연결하는 복습이 필요하며, 수학은 이차함수 그래프를 다시 그려 꼭짓점과 대칭축을 말로 설명하는 복습이 필요합니다. 두 과목을 한꺼번에 많이 풀게 하는 것보다 각각의 오류 원인을 분리해 다시 확인하는 흐름이 적절한지 살펴보세요.

학원강의실에서 수업이 끝난 뒤 학생이 무엇을 틀렸는지 표시하고, 다음 학습 전에 같은 개념을 짧게 재현하는 절차가 있는지 상담해 보세요. 피드백이 단순히 정답을 알려주는 수준인지, 문장을 읽는 순서와 그래프를 해석한 근거까지 되짚는 방식인지도 중요합니다. 보호자는 ‘지난번 오류가 다음 확인에서 어떻게 달라졌는가’, ‘학생이 혼자 설명해야 하는 부분은 무엇인가’를 묻고, 답변을 기록해 여러 학원을 같은 기준으로 비교할 수 있습니다.

시험 직전보다 먼저 살펴볼 영어 공부의 흔적

중학생 영어 시험을 준비할 때 보호자가 먼저 확인할 자료는 최근 시험지 한 장만이 아닙니다. 단어 시험에서 틀린 유형, 본문 해석을 멈춘 부분, 서술형 답안을 쓸 때 반복한 오류, 숙제에 남은 수정 흔적을 함께 보면 학생이 암기 부족인지 문장 구조 이해 부족인지 구분하는 데 도움이 됩니다. 점수 하나로 현재 상태를 판단하기보다 무엇을 알고도 실수했는지, 처음부터 이해하지 못했는지를 나누어 보는 것이 좋습니다.

상담 전에는 최근 영어 시험지나 수행평가 자료, 평소 사용한 단어장과 오답 노트를 준비해 보세요. 학원에는 틀린 문제를 다시 풀게 하는지, 학생이 답을 고른 이유를 말하게 하는지, 학교별 범위가 정해졌을 때 문법·본문·서술형을 어떤 순서로 점검하는지 질문할 수 있습니다. 특정 학교의 결과나 경향을 단정하기보다 실제 자료를 바탕으로 진단하는지를 확인하는 편이 안전합니다.

문제를 틀린 이유를 계산 실수로만 보지 않는 기준

중등 수학에서 반복되는 오답은 계산 능력이 부족해서만 생기지 않습니다. ‘모두’, ‘아닌 것’, ‘이상과 초과’, ‘단위’, ‘가장 큰 값’처럼 답을 결정하는 핵심어를 읽고도 표시하지 않거나, 조건 두 개 중 하나만 반영하는 경우에도 풀이 전체가 달라집니다. 학생이 문제를 다시 읽었을 때 정답을 고치는지, 처음부터 어떤 단어를 중요하게 보았는지를 나누어 살펴보세요.

상담 전에는 최근 오답 세 문제를 골라 문제에 밑줄 친 부분, 식을 세운 이유, 답을 고친 흔적을 함께 준비해 보세요. 학원에 가져갔을 때 단순히 정답 풀이를 설명하는지, 학생에게 핵심어를 다시 표시하게 한 뒤 조건을 자신의 말로 바꾸게 하는지 확인하면 진단의 깊이를 비교하기 쉽습니다. ‘실수’라는 한 단어로 정리하는지, 읽기·개념 선택·식 변환·검산 중 어느 단계의 문제인지 구분하는지가 중요한 판단 기준입니다.

영어: 어휘의 쓰임

뜻만 외운 낱말과 문장 속에서 이해한 낱말을 구분합니다. 최근 학교 자료의 예문에서 의미와 함께 쓰인 표현을 확인하세요.

스스로 확인하기낱말의 형태나 주변 표현이 바뀌어도 뜻을 판단할 수 있나요?

수학: 정의와 조건

개념의 이름을 기억하는지와 적용 조건을 아는지를 구분합니다. 학교 진도의 정의·성질을 읽고 어떤 조건에서 쓸 수 있는지 예를 들어 보세요.

스스로 확인하기그 성질을 쓰면 안 되는 조건도 설명할 수 있나요?

과제량을 과목별로 나누기

영어와 수학을 한 번에 비교하면 한 과목의 어려움이 다른 과목의 계획에 가려질 수 있습니다. 각 과목에서 혼자 가능한 범위, 도움이 필요한 범위, 이번 주 제출할 과제를 따로 적으세요.

스스로 확인하기한 과목의 과제가 밀렸을 때 다른 과목의 복습 시간을 어떻게 조정하나요?

두 과목의 복습 순서 정하기

영어의 단어·문장·독해와 수학의 개념·계산·조건 해석은 확인 방법이 다릅니다. 같은 시간 동안 공부했는지보다 과목별로 정한 확인 항목을 완료했는지 살펴보세요.

스스로 확인하기두 과목에서 이번 주에 바꿀 행동을 각각 하나씩 정했나요?

중학생 복습을 한 주 단위로 점검하기

학교 진도, 수행 과제, 복습 시간이 겹치기 쉬운 시기입니다. 최근 답안에서 개념 부족과 조건 해석·표현의 실수를 나누어 확인하고 과목별 우선순위를 정해 보세요.

1. 학교 진도와 제출할 과제의 범위를 나눠 적습니다.
2. 최근 오답을 개념·조건·계산·표현으로 구분합니다.
3. 우선 보완할 한 가지를 과제나 복습에 반영합니다.
4. 다시 푼 답안으로 보완 여부를 확인하고 다음 범위를 정합니다.

가정에서 활용할 수 있는 점검 순서입니다. 실제 수업 계획은 학생의 진도와 지점의 운영 조건을 상담해 정하세요.

학교 자료로 확인할 범위

중학교 참고

• 동도중학교
• 서울여자중학교
• 숭문중학교
• 신수중학교

학교명은 지점 상담 자료의 참고 정보이며, 제휴·재원·통학 지원이나 시험 성과를 의미하지 않습니다. 현재 학교의 교재·평가 범위·과제를 함께 준비해 상담할 내용을 구체화하세요.

중학생 교육비와 과목 적용 조건

중학생 상담에서는 과목, 주당 횟수, 1회 시간과 교재·추가 프로그램 비용을 나누어 확인하세요.

아래 금액은 지역 공통 참고표이며, 이 지점의 확정 교습비나 모든 과목에 동일하게 적용되는 가격을 뜻하지 않습니다.

위 표는 지역 공통 참고 금액으로, 현재 센터별 교습비와 다를 수 있습니다. 실제 과목·수업 시간·추가 프로그램과 최종 금액은 교습비 안내 자료 및 센터 상담을 통해 확인해 주세요.

마포점 교습비 안내 자료 열기

표에 특정 과목이 명시되어 있지 않으면 이 페이지의 과목 전용 가격으로 해석하지 마세요. 영수 안내에서는 영어·수학 각각의 비용과 함께 수강할 때의 총액을 구분해서 문의하세요.

소수정예 수업에서 질문 기회 확인하기

정원 숫자만으로 지도 방식을 판단하지 말고, 풀이가 막혔을 때 학생이 어떤 도움을 요청할 수 있는지 물어보세요. 정답을 알려 주는지, 학생의 설명을 듣고 다음 질문을 하는지도 확인할 항목입니다.

이 지점의 반별 정원은 자료에 명시되어 있지 않습니다. 실제 인원과 수업 중 질문 시간을 상담에서 확인하세요.

마포점 상담에 가져갈 중등 영어·수학 학습 기록

이 기록은 학생이 작성할 상담 준비 예시입니다. 최근 문제와 풀이를 가져가 학생의 설명이 막히는 지점부터 확인하세요.

학년별 항목은 제공된 커리큘럼의 공부 점검 예시입니다. 해당 단원의 현재 개설 수업이나 담당 교사를 뜻하지 않습니다. 학생의 실제 학교 진도에 맞는 학년 자료를 선택하세요.

공덕동 중학생 영수학원 자주 묻는 질문

같은 동네에서 이어서 확인할 안내

자료: 센터 제공 등록·수강 정보와 교사 소개. 자료 대조 2026-10-21 · 현재 모집·시간표와 최종 수강 조건은 상담에서 확인해 주세요.