미아동 중학생 영어학원

학습 환경과 방문 위치

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찾아오시는 길

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주소서울 강북구 미아동 811-9 두산위브테라스파크 상가 402/403호

주변 지하철

• 우이신설삼양사거리역
• 우이신설솔샘역
• 우이신설삼양역

주변 정류장

1. 1동북프라자
2. 2동북프라자
3. 3삼양동사거리.래미안트리베라
4. 4삼양동사거리.래미안트리베라
5. 5삼각산동삼각산아이원아파트후문
6. 6삼각산동삼각산아이원아파트후문
7. 7삼양동사거리
8. 8성우아파트
9. 9두산위브아파트입구

주변 버스

간선

152104109121144

지선

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마을

강북08강북12

주변 교통정보는 제공된 카카오맵 약도 자료 기준이며, 운행·정차 정보는 변경될 수 있습니다.

삼각산점 방문 주소

서울 강북구 미아동 811-9 두산위브테라스파크 상가 402/403호

제공 자료의 위치 안내: 와와학습코칭센터 삼각산점은 서울 강북구 미아동 811-9 두산위브테라스파크 상가 402/403호에 있습니다.

지점 직통 전화가 아닌 공통 상담 번호입니다. 방문 시간과 현재 수강 조건은 상담에서 확인해 주세요.

삼각산점 기본정보

상담 참고 동네

미아동

연결 지점

와와학습코칭센터 삼각산점

등록 학원명

삼각산점와와학습코칭학원

실제 주소

서울 강북구 미아동 811-9 두산위브테라스파크 상가 402/403호

학원 등록 정보

성북강북교육지원청 등록 제2017-58호

동네명은 이 안내를 찾는 지역을 뜻합니다. 연결 지점이 해당 동네 안에 있다는 의미는 아니므로 실제 방문 주소를 확인하세요.

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중학생 영어 개설 학년

• 영어중1~중3

아래 공부 방법은 학생의 학습 상태를 점검하는 제안입니다. 확정 시간표나 실제 운영 프로그램을 뜻하지 않으며, 신규 등록과 세부 과목은 지점 상담이 필요합니다.

고등 과학은 I 과목만 가능하며 II 과목은 운영하지 않습니다. 역사·한국사는 운영하지 않습니다.

답의 근거를 글 안에서 찾기

글을 읽은 뒤 질문이 무엇을 묻는지 먼저 확인하세요. 사실, 원인, 결과, 의견을 구분하고 답을 고른 근거가 되는 문장을 표시합니다. 알고 있던 상식이 글의 내용과 섞이지 않았는지도 살펴보세요.

틀린 선택지는 글에 없는 내용을 더했는지, 범위를 넓혔는지, 관계를 바꿨는지 설명해 보세요. 긴 자료를 여러 개 읽기보다 짧은 자료 하나를 근거와 함께 다시 설명하는 연습부터 시작할 수 있습니다.

선택지 하나를 골라 글의 어느 문장이 근거인지 표시하고 맞거나 틀린 이유를 한 문장으로 적으세요.

시간 듣기에서 막히는 지점을 먼저 나누어 보기

중등 영어의 시간 듣기 문제는 숫자를 알아듣는 능력만으로 해결되지 않습니다. 시각을 묻는다는 사실을 놓치거나, 숫자는 들었지만 앞뒤 문장의 관계를 해석하지 못하거나, 선택지에 나온 여러 시간을 급하게 비교하다가 정답 단서를 놓칠 수 있습니다. 예를 들어 학생이 twenty와 twelve를 자주 혼동하는지, a quarter와 half 같은 표현을 알고도 실제 음성에서는 반응하지 못하는지, 오전과 오후를 구분하는 문맥에서 멈추는지를 나누어 봐야 합니다.

보호자는 최근 듣기 문제 몇 개를 준비한 뒤 학생에게 정답만 고르게 하기보다 들리는 대로 적게 해 보는 것이 좋습니다. 첫 번째 재생에서 전체 상황을 파악했는지, 두 번째 재생에서 시간 표현을 잡았는지, 다시 들은 뒤에도 같은 부분을 놓치는지 표시해 보세요. 상담에서는 ‘시간을 못 듣는 것인지, 들은 정보를 선택지와 연결하지 못하는 것인지’를 구분해 진단하는지 질문하고, 진단 결과가 어떤 학습 순서로 이어지는지 확인할 수 있습니다.

정답 단서를 잡는 듣기 풀이 순서 확인하기

시간 듣기 문제를 풀 때는 음원이 나오기 전에 선택지를 읽고, 서로 다른 숫자와 단위를 찾는 준비가 필요합니다. 선택지에 7:15, 7:50, 8:15처럼 비슷한 시간이 있다면 숫자 전체를 외우려 하기보다 분과 시가 어떻게 달라지는지 표시하는 편이 효율적입니다. 음원이 시작되면 처음 들린 숫자를 곧바로 답으로 확정하지 말고, 그 시간이 약속 시간인지 출발 시간인지, 변경 전인지 변경 후인지 주변 문장과 함께 확인해야 합니다.

실전에서는 ‘예측-청취-대조-확정’의 네 단계로 연습할 수 있습니다. 먼저 선택지에서 차이를 찾아 듣기 전 예상 단서를 만들고, 들으면서 숫자·전치사·변경 표현을 간단히 적은 다음, 음원이 끝난 뒤 선택지와 대조합니다. 마지막에는 왜 다른 선택지가 아닌지 한 문장으로 설명하게 하세요. 학원 상담에서도 시간 듣기 문제를 몇 회 반복시키는지만 묻기보다, 오답 원인을 기록하는지, 학생이 근거를 말하게 하는지, 다음 복습에서 같은 유형을 다시 확인하는지를 물어보는 것이 좋습니다.

학생 유형에 따라 필요한 연습을 다르게 설정하기

같은 시간 듣기 문제라도 학생의 출발점에 따라 필요한 연습은 달라집니다. 알파벳과 기본 숫자 발음에서 부담을 느끼는 학생은 숫자와 시각 표현을 짧게 나누어 듣는 연습이 먼저일 수 있습니다. 단어는 알고 있지만 문장 속에서 놓치는 학생은 숫자 앞뒤의 동사와 시간 전치사를 함께 듣는 훈련이 필요합니다. 문제를 읽는 속도가 느린 학생은 음원 전 선택지의 차이점을 빠르게 표시하는 연습부터 시작해야 합니다.

중학교 내신을 준비하는 학생이라면 교과서 대화문이나 학교별 학습 범위에서 시간 표현이 어떤 문장 구조로 등장하는지도 확인해야 합니다. 다만 특정 학교의 시험 경향이나 학생의 성적을 미리 단정할 수는 없으므로, 상담 때에는 학교 자료를 바탕으로 어떤 표현을 점검할지 묻는 방식이 안전합니다. 예를 들어 삼각산중이나 길음중을 다니는 학생이라면 해당 학교의 최근 학습 범위와 학생이 실제로 받은 안내 자료를 가지고, 듣기와 본문 학습을 어떤 순서로 연결할지 확인할 수 있습니다.

도움을 줄였을 때 드러나는 현재 학습 상태

집에서는 최근 문제나 노트를 준비해 학생에게 풀이 과정을 다시 설명하게 해 볼 수 있습니다. 한 번에 정답을 알려 주기보다 문제의 조건 찾기, 핵심 문장 표시, 첫 식 세우기처럼 작은 질문을 차례로 던져 어느 단계에서 멈추는지 기록해 보세요. 상담에서는 ‘힌트를 몇 단계로 나누어 제공하는가’, ‘힌트를 받은 뒤 학생이 직접 다음 과정을 말하게 하는가’, ‘도움을 줄이는 시점을 어떤 자료로 판단하는가’를 구체적으로 확인하면 좋습니다.

어휘의 쓰임

뜻만 외운 낱말과 문장 속에서 이해한 낱말을 구분합니다. 최근 학교 자료의 예문에서 의미와 함께 쓰인 표현을 확인하세요.

스스로 확인하기낱말의 형태나 주변 표현이 바뀌어도 뜻을 판단할 수 있나요?

문장 구조

누가 무엇을 하는지부터 찾고 수식·시간·이유를 나타내는 부분을 나누어 읽습니다. 문법 이름을 말하는 데서 끝내지 말고 뜻이 어떻게 달라지는지 비교하세요.

스스로 확인하기두 예문의 뜻을 바꾸는 부분을 표시할 수 있나요?

독해 근거

지문의 뜻을 읽은 뒤 질문이 묻는 내용을 다시 확인합니다. 정답과 오답 선택지 각각에 대해 글 안의 근거를 찾는 연습을 해 보세요.

스스로 확인하기글에 적힌 사실과 자신의 추측을 구분했나요?

서술형 조건

문제에서 요구한 낱말, 문법, 길이, 의미 조건을 표시하고 답안과 대조합니다. 수정한 답안에서는 어떤 조건을 보완했는지 설명해 보세요.

스스로 확인하기틀린 표현을 고친 뒤 새로운 예문에도 적용할 수 있나요?

중학생 복습을 한 주 단위로 점검하기

학교 진도, 수행 과제, 복습 시간이 겹치기 쉬운 시기입니다. 최근 답안에서 개념 부족과 조건 해석·표현의 실수를 나누어 확인하고 과목별 우선순위를 정해 보세요.

1. 학교 진도와 제출할 과제의 범위를 나눠 적습니다.
2. 최근 오답을 개념·조건·계산·표현으로 구분합니다.
3. 우선 보완할 한 가지를 과제나 복습에 반영합니다.
4. 다시 푼 답안으로 보완 여부를 확인하고 다음 범위를 정합니다.

가정에서 활용할 수 있는 점검 순서입니다. 실제 수업 계획은 학생의 진도와 지점의 운영 조건을 상담해 정하세요.

학교 자료로 확인할 범위

중학교 참고

• 길음중학교
• 미양중학교
• 삼각산중학교
• 성암여자중학교
• 솔샘중학교
• 신일중학교
• 영훈국제중학교

학교명은 지점 상담 자료의 참고 정보이며, 제휴·재원·통학 지원이나 시험 성과를 의미하지 않습니다. 현재 학교의 교재·평가 범위·과제를 함께 준비해 상담할 내용을 구체화하세요.

중학생 교육비와 과목 적용 조건

중학생 상담에서는 과목, 주당 횟수, 1회 시간과 교재·추가 프로그램 비용을 나누어 확인하세요.

아래 금액은 지역 공통 참고표이며, 이 지점의 확정 교습비나 모든 과목에 동일하게 적용되는 가격을 뜻하지 않습니다.

위 표는 지역 공통 참고 금액으로, 현재 센터별 교습비와 다를 수 있습니다. 실제 과목·수업 시간·추가 프로그램과 최종 금액은 교습비 안내 자료 및 센터 상담을 통해 확인해 주세요.

삼각산점 교습비 안내 자료 열기

표에 특정 과목이 명시되어 있지 않으면 이 페이지의 과목 전용 가격으로 해석하지 마세요. 희망 과목의 최종 금액과 적용 조건은 지점 안내 자료·상담으로 확인하세요.

소수정예 수업에서 질문 기회 확인하기

정원 숫자만으로 지도 방식을 판단하지 말고, 풀이가 막혔을 때 학생이 어떤 도움을 요청할 수 있는지 물어보세요. 정답을 알려 주는지, 학생의 설명을 듣고 다음 질문을 하는지도 확인할 항목입니다.

이 지점의 반별 정원은 자료에 명시되어 있지 않습니다. 실제 인원과 수업 중 질문 시간을 상담에서 확인하세요.

삼각산점 상담에 가져갈 중등 영어 학습 기록

이 기록은 학생이 작성할 상담 준비 예시입니다. 최근 문제와 풀이를 가져가 학생의 설명이 막히는 지점부터 확인하세요.

학년별 항목은 제공된 커리큘럼의 공부 점검 예시입니다. 해당 단원의 현재 개설 수업이나 담당 교사를 뜻하지 않습니다. 학생의 실제 학교 진도에 맞는 학년 자료를 선택하세요.

미아동 중학생 영어학원 자주 묻는 질문

같은 동네에서 이어서 확인할 안내

자료: 센터 제공 등록·수강 정보와 교사 소개. 자료 대조 2026-10-21 · 현재 모집·시간표와 최종 수강 조건은 상담에서 확인해 주세요.