부천 중동 중학생 영수학원

학습 환경과 방문 위치

작은 글씨는 이미지를 눌러 원본 크기로 확대하고 가로·세로로 움직여 읽어 보세요.

찾아오시는 길

중동점의 위치와 주변 교통편을 확인하세요.

위치 지도를 불러오는 중입니다.

주소경기 부천시 원미구 길주로 191 금영프라자 제 4층 401호

주변 지하철

• 수도권 7호선부천시청역
• 수도권 7호선상동역

주변 정류장

1. 1중4동행정복지센터.고용노동지청
2. 2부천시청역5번출구.부천아트센터
3. 3중4동행정복지센터.고용노동지청
4. 4부천시청역3번출구.경기예고.현대백화점
5. 5부천시청역2번출구.현대백화점.이마트
6. 6부천시청역4번출구.현대백화점.경기예고
7. 7부천시청역3번출구.경기예고.현대백화점
8. 8포도마을사거리.현대백화점.이마트
9. 9부천시청역1번출구.부천아트센터

주변 버스

일반

12-15823-252565959-16-261667019236

광역

1300130113021601

좌석

700

간선

378780

주변 교통정보는 제공된 카카오맵 약도 자료 기준이며, 운행·정차 정보는 변경될 수 있습니다.

중동점 방문 주소

경기 부천시 원미구 길주로 191 금영프라자 제 4층 401호

제공 자료의 위치 안내: 와와학습코칭센터 중동점은 경기 부천시 원미구 길주로 191 금영프라자 제 4층 401호에 있습니다.

지점 직통 전화가 아닌 공통 상담 번호입니다. 방문 시간과 현재 수강 조건은 상담에서 확인해 주세요.

이 페이지의 공통 학습 공간 사진은 여러 지점 안내에 함께 쓰이는 참고 이미지입니다. 중동점의 현재 시설을 나타내는 자료가 아니므로 실제 공간과 이용 조건은 방문 상담에서 확인하세요.

중동점 기본정보

상담 참고 동네

부천 중동

연결 지점

와와학습코칭센터 중동점

등록 학원명

와와학습코칭보습학원

실제 주소

경기 부천시 원미구 길주로 191 금영프라자 제 4층 401호

학원 등록 정보

부천교육지원청 등록 제5918호

동네명은 이 안내를 찾는 지역을 뜻합니다. 연결 지점이 해당 동네 안에 있다는 의미는 아니므로 실제 방문 주소를 확인하세요.

실제 주소로 네이버 지도 열기

중학생 영수 개설 학년

• 영어중1~중3

수학의 해당 학년 개설은 제공 자료에서 확인되지 않습니다. 수강 가능 여부를 지점에 먼저 확인해 주세요.

아래 공부 방법은 학생의 학습 상태를 점검하는 제안입니다. 확정 시간표나 실제 운영 프로그램을 뜻하지 않으며, 신규 등록과 세부 과목은 지점 상담이 필요합니다.

문법 이름보다 문장이 전하는 뜻 확인하기

규칙을 외웠다면 짧은 두 예문에서 뜻이 어떻게 달라지는지 설명해 보세요. 누가 무엇을 하는지, 시간이나 이유를 나타내는 말이 무엇인지 표시하면 용어 암기와 실제 이해를 나누어 볼 수 있습니다.

한 번에 여러 규칙을 섞기보다 현재 교재에서 배운 표현 하나를 바꿔 보고 뜻의 변화를 확인합니다. 초등 단계에는 익숙한 짧은 문장부터, 중·고등 단계에는 학교 자료의 문맥과 서술 조건을 함께 살펴보세요.

최근 배운 표현이 들어간 예문 두 개를 비교하고 뜻을 바꾸는 단어를 표시하세요.

설명 뒤에 혼자 시작하지 못하는 이유부터 살펴보기

중학생 영수학원 상담에서는 정답을 맞힌 기록만으로 학생의 상태를 판단하기 어렵습니다. 설명 직후에는 고개를 끄덕이지만 혼자 문제를 시작하지 못한다면, 개념을 전혀 모르는 경우와 첫 판단을 정리해 말하지 못하는 경우를 나누어 살펴보세요. 최근 영어 오답이나 수학 풀이에서 문제를 읽고도 오래 멈춘 장면이 있었는지, 첫 줄에 무엇을 적었는지를 준비해 가면 상담이 구체적으로 진행됩니다.

확인할 때는 학생에게 ‘이 문제를 처음 보면 무엇부터 보니?’라고 물은 뒤 답을 대신 말해 주지 않는 것이 좋습니다. 영어에서는 문장의 주어와 시제를 먼저 찾는지, 수학에서는 표의 두 양이 어떻게 대응하는지 먼저 말하는지를 기록해 보세요. 학원에는 진단이 정답률만 확인하는지, 풀이를 시작한 순서와 말로 설명한 근거까지 함께 보는지 질문하면 수업 적합성을 비교하기 쉽습니다.

영어 표현을 바꾸어 쓰는 힘을 확인하는 순서

영어에서 표현을 통째로 외운 학생은 익숙한 문장을 그대로 쓰는 데에는 반응할 수 있지만, 주어가 달라지거나 시제가 바뀌면 문장 전체를 다시 판단해야 합니다. 따라서 상담 자료를 고를 때는 암기한 문장을 재현하는 문제와 같은 표현을 다른 주어로 바꾸는 문제를 구분해 달라고 요청해 보세요. 단순히 많이 외웠는지가 아니라 동사의 형태와 문장 구조를 어떤 순서로 조정하는지가 핵심입니다.

가정에서 확인할 때는 짧은 영어 표현 하나를 제시하고 주어를 바꾼 문장, 과거 또는 미래를 나타내는 문장으로 차례로 바꾸어 쓰게 할 수 있습니다. 학생이 바로 답을 쓰지 못하더라도 ‘누가 행동하는가’, ‘언제가 달라졌는가’를 먼저 말한다면 출발점이 형성되고 있는지 볼 수 있습니다. 상담에서는 변형 문항의 오답을 어떻게 분류하는지, 다음 복습에서 같은 표현을 어떤 방식으로 다시 꺼내 쓰게 하는지 확인하세요.

수학 비례표와 좌표를 한 장면으로 읽기

수학의 비례 관계는 표의 숫자를 계산하는 데서 끝나지 않고, 두 양 사이의 대응을 좌표로 옮겨 해석하는 과정까지 이어집니다. 표에서 한 값이 커질 때 다른 값이 어떤 규칙으로 변하는지 찾지 못한 채 공식부터 적용하면, 좌표를 찍거나 그래프의 의미를 설명하는 단계에서 다시 막힐 수 있습니다. 학생이 표의 가로와 세로 항목을 구별하고 한 쌍의 값을 좌표로 말할 수 있는지 먼저 확인해 보세요.

문제를 제시할 때는 계산을 재촉하기보다 ‘이 표에서 서로 짝을 이루는 값은 무엇인가?’, ‘좌표의 첫 번째 수와 두 번째 수는 각각 무엇을 뜻하나?’라고 물어보는 방식이 유용합니다. 학원 상담에서는 표 읽기, 대응 관계 설명, 좌표 표시를 한 문제 안에서 이어서 진단하는지 질문하세요. 풀이가 틀렸을 때 답만 고치게 하는지, 어느 항목을 잘못 읽었는지 말하게 한 뒤 다시 시작시키는지도 수업의 방향을 가늠하는 자료가 됩니다.

두 과목의 첫 판단 과제를 다르게 설계하기

영어와 수학 모두 혼자 시작하는 힘이 필요하지만, 첫 판단의 내용은 다르게 주어야 합니다. 영어는 문장의 주어와 시제를 찾아 바뀌어야 할 표현을 표시하는 과제가 적절하고, 수학은 표의 두 양과 대응 순서를 확인한 뒤 좌표의 위치를 말하는 과제가 어울립니다. 두 과목에 똑같이 ‘개념을 설명해 보라’고 하면 학생이 실제로 무엇을 먼저 판단해야 하는지 흐려질 수 있습니다.

상담할 때에는 설명 후 바로 긴 문제를 풀게 하는지, 과목별로 짧은 시작 과제를 제공하는지 물어보세요. 영어는 바뀐 조건을 표시하고 문장을 완성하는 단계, 수학은 표에서 한 쌍을 골라 좌표로 옮기는 단계를 나누어 확인할 수 있어야 합니다. 학생의 말이 막혔을 때 교사가 정답을 알려 주는 대신 선택지를 좁히는 질문을 사용하는지도 살피면, 독립적으로 문제를 시작하는 연습이 실제 수업에 포함되는지 판단할 수 있습니다.

낯선 지문에서 틀리는 순간을 세분화하기

중등 영어에서 익숙한 본문은 잘 읽는데 처음 보는 소재만 나오면 정답률이 떨어지는 학생이 있습니다. 이때 단순히 어휘량이 부족하다고 결론 내리기보다, 지문을 처음 만났을 때 어떤 단계에서 멈추는지 나눠 살펴봐야 합니다. 제목이나 첫 문장은 이해하지만 뒤의 전환 표현을 놓치는지, 단어 뜻은 아는데 문장 전체의 관계를 연결하지 못하는지, 선택지의 표현을 지문 근거와 대조하지 않는지에 따라 필요한 연습이 달라집니다.

최근 시험지와 평소 문제집에서 낯선 소재의 문항을 몇 개 골라 다시 풀어 보세요. 처음 선택한 답, 바꾼 답, 근거로 삼은 문장, 모르는 단어를 각각 표시하면 막연한 ‘독해가 약하다’는 판단을 줄일 수 있습니다. 상담에서도 ‘새로운 주제가 나오면 어휘·구조·추론 중 어느 부분에서 오답이 시작되는지 어떻게 확인하나요?’라고 묻고, 진단 결과가 실제 자료에 근거하는지 확인하는 편이 안전합니다.

현재 막히는 지점을 먼저 언어로 정리하기

중학생 수학에서 성적표의 점수만으로는 다음 학습 순서를 정하기 어렵습니다. 같은 오답이라도 개념을 몰라서 틀린 것인지, 문제 조건을 놓친 것인지, 식을 세운 뒤 계산에서 흔들린 것인지에 따라 필요한 연습이 달라지기 때문입니다. 예를 들어 문제를 읽고도 어떤 단원을 써야 할지 모르는 학생과 풀이 방향은 알지만 마지막 계산을 자주 틀리는 학생에게 같은 양의 문제를 제시하면 학습 부담만 커질 수 있습니다.

상담 전에는 최근 문제지나 오답 몇 장을 준비해 문제 번호 옆에 ‘개념 기억 부족’, ‘조건 해석’, ‘식 세우기’, ‘계산 실수’, ‘답 확인 생략’처럼 학생이 느낀 원인을 짧게 표시해 보세요. 학원에서는 이 자료를 보고 어떤 순서로 진단할지, 처음부터 진도를 이어 갈지 이전 단원으로 돌아갈지, 학생이 풀이를 말로 설명하는 과정도 확인하는지 질문할 수 있습니다. 진단 결과를 한 번의 시험 점수로 단정하지 않고 여러 풀이 흔적과 질문 반응을 함께 보는지가 중요한 비교 기준입니다.

영어: 어휘의 쓰임

뜻만 외운 낱말과 문장 속에서 이해한 낱말을 구분합니다. 최근 학교 자료의 예문에서 의미와 함께 쓰인 표현을 확인하세요.

스스로 확인하기낱말의 형태나 주변 표현이 바뀌어도 뜻을 판단할 수 있나요?

수학: 정의와 조건

개념의 이름을 기억하는지와 적용 조건을 아는지를 구분합니다. 학교 진도의 정의·성질을 읽고 어떤 조건에서 쓸 수 있는지 예를 들어 보세요.

스스로 확인하기그 성질을 쓰면 안 되는 조건도 설명할 수 있나요?

과제량을 과목별로 나누기

영어와 수학을 한 번에 비교하면 한 과목의 어려움이 다른 과목의 계획에 가려질 수 있습니다. 각 과목에서 혼자 가능한 범위, 도움이 필요한 범위, 이번 주 제출할 과제를 따로 적으세요.

스스로 확인하기한 과목의 과제가 밀렸을 때 다른 과목의 복습 시간을 어떻게 조정하나요?

두 과목의 복습 순서 정하기

영어의 단어·문장·독해와 수학의 개념·계산·조건 해석은 확인 방법이 다릅니다. 같은 시간 동안 공부했는지보다 과목별로 정한 확인 항목을 완료했는지 살펴보세요.

스스로 확인하기두 과목에서 이번 주에 바꿀 행동을 각각 하나씩 정했나요?

중학생 복습을 한 주 단위로 점검하기

학교 진도, 수행 과제, 복습 시간이 겹치기 쉬운 시기입니다. 최근 답안에서 개념 부족과 조건 해석·표현의 실수를 나누어 확인하고 과목별 우선순위를 정해 보세요.

1. 학교 진도와 제출할 과제의 범위를 나눠 적습니다.
2. 최근 오답을 개념·조건·계산·표현으로 구분합니다.
3. 우선 보완할 한 가지를 과제나 복습에 반영합니다.
4. 다시 푼 답안으로 보완 여부를 확인하고 다음 범위를 정합니다.

가정에서 활용할 수 있는 점검 순서입니다. 실제 수업 계획은 학생의 진도와 지점의 운영 조건을 상담해 정하세요.

학교 자료로 확인할 범위

중학교 참고

• 계남중학교
• 부명중학교
• 부천부곡중학교
• 부천부흥중학교
• 부천중학교
• 심원중학교
• 중원중학교
• 중흥중학교

학교명은 지점 상담 자료의 참고 정보이며, 제휴·재원·통학 지원이나 시험 성과를 의미하지 않습니다. 현재 학교의 교재·평가 범위·과제를 함께 준비해 상담할 내용을 구체화하세요.

중학생 교육비와 과목 적용 조건

중학생 상담에서는 과목, 주당 횟수, 1회 시간과 교재·추가 프로그램 비용을 나누어 확인하세요.

아래 금액은 지역 공통 참고표이며, 이 지점의 확정 교습비나 모든 과목에 동일하게 적용되는 가격을 뜻하지 않습니다.

위 표는 지역 공통 참고 금액으로, 현재 센터별 교습비와 다를 수 있습니다. 실제 과목·수업 시간·추가 프로그램과 최종 금액은 교습비 안내 자료 및 센터 상담을 통해 확인해 주세요.

중동점 교습비 안내 자료 열기

표에 특정 과목이 명시되어 있지 않으면 이 페이지의 과목 전용 가격으로 해석하지 마세요. 영수 안내에서는 영어·수학 각각의 비용과 함께 수강할 때의 총액을 구분해서 문의하세요.

소수정예 수업에서 질문 기회 확인하기

정원 숫자만으로 지도 방식을 판단하지 말고, 풀이가 막혔을 때 학생이 어떤 도움을 요청할 수 있는지 물어보세요. 정답을 알려 주는지, 학생의 설명을 듣고 다음 질문을 하는지도 확인할 항목입니다.

이 지점의 반별 정원은 자료에 명시되어 있지 않습니다. 실제 인원과 수업 중 질문 시간을 상담에서 확인하세요.

중동점 상담에 가져갈 중등 영어·수학 학습 기록

이 기록은 학생이 작성할 상담 준비 예시입니다. 최근 문제와 풀이를 가져가 학생의 설명이 막히는 지점부터 확인하세요.

학년별 항목은 제공된 커리큘럼의 공부 점검 예시입니다. 해당 단원의 현재 개설 수업이나 담당 교사를 뜻하지 않습니다. 학생의 실제 학교 진도에 맞는 학년 자료를 선택하세요.

부천 중동 중학생 영수학원 자주 묻는 질문

같은 동네에서 이어서 확인할 안내

자료: 센터 제공 등록·수강 정보와 교사 소개. 자료 대조 2026-10-21 · 현재 모집·시간표와 최종 수강 조건은 상담에서 확인해 주세요.